Los síntomas de los trastornos del espectro de autismo en los primeros dos años de vida: una revisión a partir de los estudios longitudinales prospectivos.

Rubén Palomo Seldas Equipo IRIDIA, Soc. Coop. Mad., Madrid, España

Recibido el 25 de febrero de 2011; aceptado el 27 de julio de 2011

Resumen

Los estudios longitudinales prospectivos realizados con hermanos de niñoss con trastornos del espectro de autismo (TEA) están revolucionando nuestro saber sobre los TEA, al ofrecernos la posibilidad de conocer en detalle cómo es su desarrollo desde el nacimiento. En este trabajo resumimos los síntomas de los TEA en sus dos primeros a˜nos de vida partiendo de la revisión sistemática de los estudios longitudinales prospectivos con ni˜nos con TEA publicados hasta la fecha, la cual se completará con los datos de estudios realizados con metodologías retrospectivas. Describiremos los síntomas que caracterizan a los ni˜nos con TEA desde el nacimiento hasta los dos a˜nos, comentando por separado los síntomas en el primer y segundo añoo de vida y analizaremos también los cursos evolutivos del trastorno. Destacaremos aquellos que nos permiten diferenciarlos de otros trastornos del desarrollo. Los TEA se definen por una constelación de síntomas que pueden variar en cada individuo. A los 6 meses no encontramos diferencias entre ni˜nos con TEA y ni˜nos con desarrollo típico. Las primeras dificultades específicas se observan al final del primer a˜no e implican una disminución del interés por los estímulos sociales.

A partir del añoo van emergiendo otras dificultades sociales, comunicativas, simbólicas y, en algunos casos, también conductas e intereses repetitivos y estereotipados así como intereses sensoriales atípicos. En el segundo a˜no de vida son especialmente marcadas limitaciones de los ni˜nos con TEA para compartir intereses. Concluiremos la revisión discutiendo algunas implicaciones de los datos aportados por los estudios prospectivos para los modelos explicativos del autismo.

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